Сила слова – умение говорить.

  Сперва было слово, и слово было богом (Библия).

    Когда люди приходят к целителю, то они жалуются на свои проблемы. Но огромное количество людей, к которым они обращались, так и не смогли им помочь. Ни врачи, ни лекарства им не помогают. Но когда слушаешь этих людей, часто слышишь не то, что они говорят, а то как они разучились ладить с людьми, как они своим эго хотят добиться чего то, сломав или уничтожив при этом тех кто рядом, или тех кого они считают своими врагами. Такие поведенческие противоречия не проходят для людей бесследно. Отсутствие понимания культуры и необходимости её поддержания приводит к тому, что поля человека начинают деформироваться, нарушая снабжение человека необходимыми элементами для его здоровья. Но поведение человека сформировалось не сразу. Элементы здоровья человека закладывались ещё культурой жизни его предков, как по отцовской, так и по материнской линии. Ещё в детстве, когда идёт формирование характера, в ребёнка вкладываются все элементы тех болезней, с которыми в дальнейшем придётся столкнуться человеку. Ибо можно отследить интересную закономерность - действие рождает поступок, поступок рождает привычки, привычки рождают характер, характер рождает здоровье. Здоровье рождает продолжительность жизни. Жизнь рождает культуру, которая передаётся по наследству. Гены родителей обеспечивших жизнь ребёнку, так – же берут в зависимость от себя жизнь ребёнка. Понимая это, человека, который обратился за помощью, при помощи вопросов и ответов можно очень сильно поменять энергетику человека. Это даёт питание органам, они становятся сильнее и болезнь теряет власть. Если встречи провести несколько раз, то можно добиться очень сильного оздоровления организма.

     Врач – в переводе со старославянского означает, человек умеющий говорить.

      Говорить это значит,- слушать, задавать вопросы, отвечать, ставить цели и задачи, уметь приветствовать и провожать. Общение и есть основное лекарство. Физические боли перестают быть главными, когда в душе человека наступает спокойствие. Спокойствие создаёт фон выздоровления и человек, обретя целостность с этим миром, выздоравливает.

  Геннадий Плотников

Движение и его восстановительные силы

    Трудно понять, что отдельной группой движений можно лечить разные органы и организм в целом. В силу сегодняшней урбанизации человек всё меньше и меньше двигается. Малоподвижность в свою очередь приводит к ослаблению мышц. Активность движения крови по организму уменьшается. Внутреннее напряжение тела слабеет. Это в свою очередь снимает заряд активности с внутренних органов. С возрастом данный процесс проявляется всё сильнее и сильнее. Кровь густеет и ситуация сводится к тому что переваривание, усвоение и реализация энергий жизни, приходящих к человеку замедляется, начиная процесс старения. Внутри тела создаётся закисающая среда, что позволяет активизироваться огромному количеству вирусов. Вирусы являются основой всех болезней, в том числе и тех, которые неизлечимы. Неизлечимыми болезни становятся со временем. Когда человек лишает себя активности и постоянного контакта с живой энергией силы. Деревья, реки, травы, Чистое небо, звёзды, чистые облака, солнечный свет, ночное небо, утренняя и вечерняя заря и многое другое, наполняют мир разными видами энергий очень сильно необходимых для нормальной жизнедеятельности человека. Люди привыкли к этому как просто к явлению и перестали чувствовать их ценность, так как в материальном мире их нельзя ни продать, ни купить, они просто есть и всё. Но именно они  создают великолепную чашу энергий жизни. Чтобы понять это, нужно провести ряд физических упражнений несущих определённую смысловую нагрузку. Один комплекс утром, на утренней заре. Другой в обед,  когда солнце находится в зените. Третий, на вечерней заре. Комплексы творятся на четыре стороны света. Время проведения упражнений 5 – 15 минут, в зависимости от самочувствия. Разновидность упражнений такая, что при помощи их, энергия жизни может подаваться в любой орган, мышцу или внутреннюю систему организации жизни. Достаточность энергий жизни делает человека активным, работоспособным, уравновешенным.

Владимир Хижняков

 Программа школы «Река жизни»

Первая ступень (Люди)

Стабилизация поведения человека, как в повседневной жизни, так и в экстренных ситуациях.

Вторая ступень

Взаимодействие Мужчины и женщины в семье, роду, социуме.

Третья ступень

Единство Вселенной и человека.

Четвёртая ступень

Организация жизни в пространстве и времени.